龙川第一实验学校创办于2014年，是龙川县首所十二年一贯制的高起点、高标准、高品质民办品牌学校。校本部(初中校区)创办于2014年，坐落在县城梅子山上；B校区(小学校区)创建于2019年，坐落在县城下泡水金斗坑；C校区(高中校区)将于2021年9月正式开学，坐落于佗城镇梅村工业区。

　　在七年的办学历程中，学校秉承“全面发展，追求卓越”的办学理念，“开拓创新，勇争第一”的校训，以“不落下任何一个学生”为己任，创新管理机制，完善激励措施，实现教育教学管理的“规范化、科学化、精细化、人性化”，打造了鲜明的办学特色，全速驶入“一校三区”跨越式发展的快车道。现如今，学校特色彰显，气象峥嵘，声誉日盛，美名远扬，赢得了师生及教育界的高度肯定。

　　【特色一】

　　多元化德育掌好教育航船之舵

　　在校长杨开明看来，育人重在育德。教育不仅要重视知识和技能的训练，更要培育完整的人。让越来越多高素质、高能力、德才兼备的人涌现出来，这是教育的使命，也是师生共同的期盼。

　　为此，学校把立德树人作为学校德育永恒的主题，努力培育“智、齐、礼、艺、贵”的龙实学子。以课程为载体进行爱国教育、诚信教育、感恩教育、爱心教育，通过红旗班评比、厨艺展示、家务劳动、主题班会等活动管理，形成学生高雅、正义、大爱、大气的品格。

　　做好德育工作，既要把常规抓好，也要把过程抓严、把细节抓实。从见面打招呼到弯腰拾垃圾，从排队进饭堂到就餐讲文明，学校在细节之间处处规范学生每天的衣食住行学，给孩子以正能量的引领，让龙实学子语言文雅、举止优雅、气质儒雅、品位高雅。

　　教育之本，首在树人。学校通过科学的体育锻炼、健康的生活方式，保证孩子身体的良好发展；通过心理讲座、励志教育等帮助学生养成积极、阳光、乐观、向上的心态，最终实现身心和人格的健康发展。

　　【特色二】

　　强化教学互动打造高效课堂

　　质量是教育的生命线。坚持回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想，方能深化基础教育人才培养模式改革，掀起“课堂革命”，努力培养学生的创新精神和实践能力。对此，龙川第一实验学校以学生为主体，打造高效课堂，让学生更好地汲取知识的养分。

　　实施“一备二说三研四试” 集体备课模式。“一备”是根据科组集体备课分工，提前2周时间与审核人共同研究课标、教材；“二说”是指中心发言人对所备的课进行说课，先说导学案，边说课边演示课件，对课件要说明理论依据；“三研”是指备课组对授课内容进行集体讨论，提出修改意见，进行量化考核；“四试”是指主备老师面对备课组全体老师进行试课后，才完成自己所备的教学内容，科组老师要“先试课后上课”，最后才可以给学生上课。这种模式极大保证了课堂质量。

　　实施“321”课堂教学模式。“321”模式就是“三学二展一评”课堂教学。三学是指独学、对学、群学；二展是指组内小展示、班内大展示；一评是指当堂达标测评、星级评比等。为激励学生自主学习、合作探究，在课堂中，推行“八九十”差别化评比，让学生积极参与小组合作学习，兵教兵，兵强兵，提高课堂教学参与性。“321”模式让该校的课堂向课前课后延伸，课上课下实行联动，课内课外相互结合，增强教与学的互动效果，创建高效课堂。

　　【特色三】

　　完善优化制度培育“舵手”引航程

　　走进龙川第一实验学校的五年级教室，一节《神奇的探险之旅》作文公开课正在生动地开展，只见授课老师运用“321”高效课堂教学模式，用幽默的语言和动作把学生引入到想象的世界。学生认真地在纸上写下自己的“探险之旅”。前来观摩的老师纷纷赞叹着高效的教学模式，为这节精彩的语文课鼓掌。

　　开展教研活动，是学校进一步涵养高效课堂的 “蓄水池”，搭建教师成长的“攀登梯”的重要举措。为了提高管理实效，学校制定了符合“校情”的管理制度——《龙实管理》，对师生各个方面的活动提出了具体要求，明确岗位职责，依法治校，依规办学，积极推动学校管理规范化、制度化和现代化。

　　同时，学校努力打造名师队伍，坚持四大举措：一是坚持“321”高效课堂建设，开展“人人上一堂好课”教学大练兵活动，大力夯实教师教学基本功；二是坚持“青蓝工程”建设，积极开展“一对一”结对帮扶活动，大力培养青年教师；三是坚持“321”课题研究，采取“一科带头、科科跟进”的科研策略，不断打造科研能手，不断提高教师科研水平；四是坚持“名师工程”建设，每学年公平公正地开展“十佳教师”“十佳班主任”“十佳辅导员”“十佳教学能手”评选活动。

　　振兴教师教育，是为了让优秀的人培养更优秀的人。现如今，学校名师如云，俊采星驰。目前，校本部和B校区共有136个班，其中校本部66个班，B校区70个班，学生6000多人。专任教师426人，学历达标100%。

　　数经雕琢，龙川第一实验学校已经形成了以骨干教师为主体的“理想高追求、师德高品位、技能高素质”的教师群体。特级教师、南粤优秀教师、高级教师、首席教师、骨干教师等名师荟萃，使学校矗立于我市基础教育的潮头。

　　【特色四】

　　丰富体艺活动领航学生多彩未来

　　走进龙川第一实验学校的操场，一曲葫芦丝《唱支山歌给党听》就在记者耳边响起，乐声清越缥缈，如痴如醉。放眼望去，十几个学生正在用心地练习着葫芦丝。“多彩的体艺活动是我们学校的特色。以葫芦丝为例，学校举办过几次千人葫芦丝大型演奏活动。”校长杨开明告诉记者。据了解，学校一直致力于通过丰富的体艺活动，促进学生全面、健康成长。

　　通过精细打造“一生一艺”第二课堂活动，坚持定时间、定内容、定地点、定人员，培养学生的绘画、篮球、音乐、舞蹈、武术、葫芦丝等综合特长，陶冶学生道德情操，涵养学生艺术情趣，提高学生科学素养，锻炼学生强健体魄，充实学生课余生活，促进学生身心全面发展。

　　通过体艺节活动，搭建展示的舞台，开展花样跳绳、千人吹葫芦丝、千人韵律操、千人唱红歌等大型活动，让学生“吹起来、唱起来、写起来、舞起来、演起来”，不但让学生在学习上成为卓越的学生，而且在琴棋书画、吹拉弹唱等体艺方面也要成为卓越的学生，展示了别样的办学风采。

　　学校荣誉

　　初心如磐砥砺行特色领航风帆劲

　　卓越龙实，是学校的立身品牌，更是孜孜追求。

　　7年深耕，龙川第一实验学校行稳致远。在四届中考中，龙川第一实验学校夺取全市总分第一2人，累计市前10名10人、市前20名30人、市前100名122人。其中，2017年首届中考739人，勇夺全市总分第一，市前10名3人，市前20名10人，市前100名36人，重点高中486人，“三率一平”居全市前列；2018年中考739人，再摘全市总分第一，市前10名4人，市前20名8人，市前100名32人，重点高中508人，“三率一平”居全市前列；2019年中考797人，市前10名3人，市前20名9人，市前100名29人，重点高中561人，“三率一平”位居全市同类学校第一；2020年中考798人，重点高中上线人数突破600人大关，“三率一平”在全市再次蝉联第一。

　　学校先后获得河源市“阳光厨房”、河源市平安校园、河源市文明校园、河源市教学质量优胜奖、广东省物理示范教研组、广东省依法治校示范校、广东省安全文明校园等荣誉称号。

　　凭借崇高的教育事业追求、踏实稳健的发展态势、特色鲜明的育人模式、丰硕喜人的育人成果，日益提升的品牌知名度和美誉度、勇争第一的进取精神，该校成为家喻户晓且学生喜欢、教师幸福、家长信任、社会向往的片区地标和治学胜地，已发展成为优秀学子首选的品牌学校，切实满足了广大市民对优质教育的渴求。

　　校长专访

　　龙川第一实验学校校长杨开明：

　　党建引领春风化雨学校发展行稳致远

　　杨开明表示，教育事业的蓬勃发展必须坚持以党建为引领，将党的领导落实在基层教育教学治理的各个方面，这不仅是做好教育工作的方向性、根本性要求，更是教育事业壮大发展的坚强保证。近日，为庆祝中国共产党成立100周年，学校在全校范围内掀起了学党史、感党恩的热潮。

　　近期，学校积极高举党建旗帜，认真学习贯彻落实党的十九大精神，学党史、悟思想、办实事、开新局，坚定“自信跟党走”“共筑中国梦、龙实梦”的决心；全体教职工规范行为，提升素养，制定了《龙实党支部落实中央八项规定实施细则》；学校党支部与董事会步调一致，深入调研，组织讨论，确定学校的奋斗目标和发展前景，为学校的发展指向引路，凝心聚力；成立党小组和家委会，为学校发展把脉会诊，献策建言，全力以赴，为党育人，为国育才。

　　追求无止境，风正好扬帆。龙川第一实验学校正满载一船星辉，以“海纳百川、有容乃大”之气魄，广纳贤才，荟萃精英，励志进取，击楫中流，以“乘长风破万里浪”之势，向着更加璀璨光辉的明天驶去。

　　文：本报记者雷宇烁图：本报记者邓金亮(除署名外)

（文章来源：河源日报）