近年来，随着互联网技术日趋成熟，教育公益的创新模式开始涌现，并逐渐进入公众视野。与传统的捐赠书籍、课桌、书包等方式不同，在线时代的教育公益得以借力互联网，打破了时间、空间限制传播教育资源，为偏远地区的教育提供可持续性的帮助。

在线教育企业的天然优势和自身能动性，在这一模式下充分发挥出来。作为K12在线教育头部企业，掌门教育积极投身公益事业，在保持教育初心的同时，不断创新教育公益的模式，以自身行动展现出教育工作者的育人底色和公益担当。

以掌门教育的“掌门灯塔计划”为例，自2018年开始，掌门教育便开启了持续性、计划性的帮扶工作。

4月19日，“迎接建党100周年·掌门教育灯塔计划——会宁公益行”正式拉开帷幕。针对会宁地区师生的具体学习需求，掌门教育将在线课程、师训体系、图书物资等一系列优质教育资源输送至当地，并与会宁教育部门形成深度协同，从内容、师资、科技等多个维度助力当地教学提质增效。未来，掌门教育还将持续开展形式多样、内容丰富的系列公益行动。

此前，掌门教育携手中国儿童少年基金会的“守护贫困孩子的安全”计划，走入国家重点扶贫地区，掌门教育创始人兼CEO张翼亲赴当地，为那里的孩子带去优质的在线教育课程。

其次，针对西部地区，掌门教育与华东师范大学共同启动“云裳”新疆支教计划，三十多位老师和在校大学生组成支教队伍奔赴新疆，在当地开展以“同心 同语 同行”为主题的新疆少数民族儿童国语趣味夏令营。

最后，掌门教育与浙江省千训爱心慈善基金会发起掌门苍溪远程支教项目，根据广元市苍溪县永宁小学及伏公小学的课程进度，持续为两所学校提供高品质的远程实时互动支教课程。首期课程便受到前来调研的苍溪县、广元市乃至四川省相关主管部门多级领导的一致好评。

掌门“灯塔”公益计划借助互联网技术将高品质教育送达更多地区，为困难地区的孩子们送去希望与温暖，帮助孩子们开拓眼界，引导他们树立正确的价值观、人生观。截至目前，该计划已覆盖我国宁夏、云南等多个西部地区，帮扶贫困小学二十二所，受益学生超过两万人。

此外，在西部贫困地区，优秀教师是稀缺资源，强化优秀教师队伍，提升教师专业技能和素养尤为重要。2019年3月，掌门教育上线“云支教”教育扶贫项目，对西部教育资源贫困地区宁夏盐池县、西吉县以及云南丘北县进行对口教师培训帮扶，为贫困地区近20所中小学乡村教师进行教师帮扶计划，该项目累计惠及上万名乡村教师。

对于在线教育行业而言，除了发挥自身的独特优势将优质资源传播各地，公益实践还可发挥出更大的社会价值。通过使用技术手段跨越山海，在线教育能够将丰富的教育资源传递到孩子手中。掌门教育积极投身教育公益事业，不仅是让更多孩子都能够获得学习的机会，还可帮助更多孩子拥有更多样、丰富的教育资源。在这一目标下，掌门教育将持续发力，为教育公平作出不懈努力。